Летняя школа юных химиков 2015 года: приобретение новых смыслов

Уже в седьмой раз в ИГХТУ прошла Летняя школа юных химиков. На протяжении почти трех недель 26 старшеклассников из Ивановской области (Южи, Приволжска, Родников, Фурманова, Иванова), а также из Москвы, Череповца, Салавата (Башкирия) знакомились с тайнами замечательной науки – химии, постигали азы научного эксперимента и даже … совершали свои открытия.

7 августа традиционной конференцией «Мои первые шаги в науке», где участники представили результаты своих научных поисков, Летняя школа завершила свою работу. Вручены сертификаты, сделаны фото на память, школьники разъехались.А организаторы подводят итоги.

- Этот год – необычный. Во-первых, мы уже в третий раз получили поддержку фонда «Династия», поэтому постарались сделать школу незабываемой для ее участников. Это прежде всего 4-дневный тур в Суздаль, где на фоне завораживающей русской природы, памятников истории и особой атмосферы старинного русского города, школьники интенсивно узнают новое, вовлекаются в игры, тренинги и другие мероприятия.

Второе – мы преднамеренно отказали участникам, которые уже были в Школе до этого. Для нас было важно показать мир удивительной химической науки новым лицам.

В Летней школе работали настоящие энтузиасты: доцент Ю.С. Марфин, с.н.с. А.С. Вашурин, с.н.с. М.В. Шепелев, доцент А.В. Соломонов, учитель химии школы №1 г, Тейково, выпускница ФФПХ С.П. Макарова, аспирант А.Тимин, магистранты А. Никонова, А. Воронина и Б. Кочергин (он, кстати, на время даже прервал свою заграничную стажировку ради работы со школьниками), студенты С. Усольцев, А. Бобров, Д. Меркушев, И. Кузьмин. Мы увидели, что у нас появились последователи в лице наших учеников – уже студентов, которые очень ответственно отнеслись к организации всех мероприятий. Сколько интересных игр было придумано Анной Никоновой, а специальная разработанная командная игра, где участвовали все студенты и школьники, позволила узнать Суздаль самим, а не уст экскурсовода. Это оставило у них море впечатлений!

В этом году было решено посвятить Школу борфторидным комплексам дипирринов - Bodipy, которые уже в течение нескольких лет активно изучаются на кафедре неорганической химии в тесном партнерстве с Институтом химии растворов им. Г.А. Крестова РАН. Выигранный грант РФФИ на выполнение проектов ведущими молодежными научными коллективами как нельзя лучше этому способствовал: были приобретены нужные реактивы, уже были идеи, ждавшие своего воплощения… Более 10 исследовательских проектов включали синтез новых структурных типов Bodipy с расширенной пи-системой, с привязкой функциональных донорных или акцепторных групп, с включением тяжелых атомов брома и иода; спектральные исследования; получение материалов для загрузки молекул Bodipy внутрь наночастиц и, наоборот, закрепления их на поверхности; исследование взаимодействия этих металлоорганических пигментов с белками плазмы крови; исследование закрепления на предварительно активированных органических полимерах и др. В нынешней Школе нашлось место и катализу гидрогенизации нитросоединений (кафедра физической и коллоидной химии), исследованиям металлокомплексов порфиринов и фталоцианинов (кафедра неорганической химии), изучению возможности использования Bodipy как компонента световозвращающих материалов (кафедра ХТВМ).

Образовательная программа включала в себя лекции, тренинги, мастер-классы, круглые столы и дискуссии. Обсуждаемые темы: «Актуальные задачи и проблемы современной химии», «Наука – дело молодых!», «Научная идея – от задумки до результата», «Коллаборация – что, зачем и почему?», «Учимся общаться», «Пигменты растительного и животного мира», «Исследуем безопасно», «Химия на кухне», «Информационные ресурсы для решения современных научных проблем», «Химия через призму истории» и многое другое. Все исследовательские проекты сопровождались нужными для школьника образовательными мероприятиями.

В заключение хочется выразить самые теплые слова благодарности всем, кто принял участие в работе школы – ее участникам и ее организаторам. Первые показали, что даже в юном возрасте можно делать серьезные шаги в науку. В этом и есть наша задумка и главная задача Школы. Вторые позволили понять, что наука еще способна объединять вокруг себя увлеченных молодых людей. И это здорово! Огромная благодарность лично Дмитрию Зимину и всему коллективу фонда «Династия» за неоценимую помощь в реализации этого образовательного проекта.