Кафедра философии. Планы на будущее.

Мы считаем, что в любом вузе кафедра философии по определению призвана решать задачи, далеко выходящие за пределы собственно учебных. Это, в первую очередь, задачи образовательные, в которых, как известно, важнейшим компонентом является воспитание. Само философствование уже является фактором воспитания, и мы будем работать над учебными программами нового поколения, стараясь подчеркнуть не только собственно компетентностные моменты, но и аспекты нравственные, развивающие личность. Таким образом, кафедра философии может и должна стать методологическим центром воспитания, развития, общения, мудрствования, причем, не только для студентов, но и для всего коллектива вуза.

Помимо философских дисциплин на кафедре преподают и дисциплины психологического цикла. Высокий профессиональный уровень наших психологов позволяет уже около пяти лет вести работу в Центре социально-психологического мониторинга (информацию о режиме работы центра и графике консультаций см. на сайте кафедры). Мы также планируем расширение цикла работ по психологическому анализу состояния субъектов образования, изменений в системе ценностей - в широком контексте городской среды.

Не менее важной видится работа по подготовке будущих абитуриентов. Мы осуществляем это через уже действующий на базе музея А.И. Морозова семейный клуб "Школа мудрости" - для детей и их родителей. Эта работа проводится совместно с системой дополнительного образования в сотрудничестве с детско-юношеским центром № 1. Для расширения такой деятельности надеемся получить соответствующий грант.

Планы кафедры включают в себя также проведение конференций по вопросам, касающимся системы ценностей, как этических, так и познавательных. Кстати, первая такая конференция (совместно с ИвГУ) пройдет уже 15-16 октября. Она называется "Актуальные проблемы современной когнитивной науки" и посвящена теме развития познавательных возможностей человека. Преподаватели других кафедр гуманитарного факультета также поддерживают это начинание. А аксиологические конференции, где будут ставиться важнейшие вопросы, так или иначе сводящиеся к проблеме "добра и зла" или, шире, "что такое хорошо и что такое плохо?" - хотелось бы сделать регулярными общегородскими (тем более, что опыт таких городских конференций у гуманитарного факультета есть).

Кафедра философии заинтересована в широком сотрудничестве с другими кафедрами университета, особенно в том, что касается преподавания курса истории и философии науки. Но только этим, надеемся, наше сотрудничество не будет ограничиваться, а выйдет на уровень современного противоречивого и многоликого гуманитарного контекста.