Школа как элемент советской политической системы 1920-х годов (на материалах городских школ Верхнего Поволжья)

Ю.Л. Малкова

В настоящей статье рассматриваются процесс становления и функционирования новой советской школы, проблемы финансирования, структура школы, принципы подбора педагогических кадров, а также роль и функции школы, отведенные ей лидерами государства как элементу советской политической системы 1920-х годов.
 
полная версия