На практике… не хватает практики

Ежегодная научно-методическая конференция преподавателей открылась сегодня, 7 февраля, в ИГХТУ. В этом году темой обсуждения стали научно-методические аспекты проектирования и реализации образовательного процесса в магистратуре.
Открывая конференцию, первый проректор - проректор по научно работе ИГХТУ проф. В.А. Шарнин отметил, что ИГХТУ уже в течение нескольких лет работает в рамках уровневой системы, накоплен определенный опыт, в частности, результаты работы по многоуровневой системе, сочетания образовательного и научно-исследовательского процесса в подготовке студентов в Ивановском отделении ВХК РАН (сегодня это факультет фундаментальной и прикладной химии) в 2006 году отмечены премией Правительства РФ.
Но на этой конференции особое внимание уделено подготовке магистров, а магистратура в системе высшего образования занимает особое место. Это «стартовое звено» в подготовке кадров высшей квалификации, в системе переподготовки кадров, в подготовке специалистов новой формации для производства. И лишь успешный, уверенный старт даст возможность и победного финиша – выпуска действительно высококвалифицированного, профессионально подготовленного специалиста, обладающего всеми необходимыми компетенциями и профессиональными навыками.
Второй год ИГХТУ работает по новым федеральным государственным образовательным стандартам. И в этом, 2013 году, будет первый выпуск магистров в соответствии с новыми ФГОС. Поэтому вопросам реализации основных образовательных программ магистратуры, оценки качества их освоения, разработке методики оценки компетенций уделяется столь пристальное внимание.
В программе первого пленарного заседания заслушаны следующие доклады:

Рыбкин. В.В., Светцов В.И. Требования ФГОС и первые итоги реализации основных образовательных программ магистратуры ИГХТУ.
Воронова Т.А. Модели организации научно-исследовательского семинара в магистратуре.
Светцов В.И., Рыбкин В.В. методические вопросы реализации магистерских программ в ИГХТУ (на примере направления подготовки «Химическая технология»).
Котвина Н.Ю., Клейман М.Б., Малыгин А.А. Качество образовательного процесса в магистратуре в оценке студентов ИГХТУ.

Хорошей традицией стало участие в научно-методической конференции ИГХТУ ученых и педагогов из других ивановских вузов – специалистов именно по тем вопросам, которые становятся темой обсуждения на НМК. Это дает возможность изучить положительный опыт коллег, обменяться мнениями, найти пути решения наиболее острых и злободневных проблем.
Так, особый интерес слушателей вызвал доклад заведующей кафедрой педагогики и образовательных технологий ИвГУ, к.п.н, профессора Т.А. Вороновой, познакомившей собравшихся с опытом разработки модели научно-исследовательского семинара как одной из форм организации образовательного процесса магистрантов.
Заинтересовали участников конференции и результаты анкетирования магистрантов второго года обучения, проведенного с целью изучения их удовлетворенности качеством образовательного процесса, а также выявления проблем реализации магистерской подготовки, которые изложил в своем докладе начальник УМУ, к.п.н. А.А. Малыгин.

Оценка образовательного процесса магистратуры (pdf-файл)

Затем конференция продолжила свою работу по секциям:
- «Опыт и проблемы проектирования и реализации магистерских программ»;
- «Компетентностно0ориентированные технологии и их использование в учебном процессе магистратуры».
8 февраля в рамках работы научно-методической конференции пройдет мастер-класс «Технология развития критического мышления при подготовке магистров», который проведет доцент кафедры неорганической химии, и.о. декана факультета ФФПХ Е.В. Румянцев.

Обновлено: решение конференции

Т.Устинова