Учёба

Председатели ГЭК о защитах

"Химик"16(2129) 2015 Содержание

Об уровне защит 2015 года наглядно свидетельствуют не только цифры, но и мнение председателей ГЭК. Вот некоторые из них.

А.М. Колкер, председатель ГЭК по направлению «Химия», доктор химических наук, профессор, заместитель директора по научной работе Института химии растворов им. Г.А. Крестова РАН:

– В этом году защиты магистров химии, несомненно, были на высоте! Об этом свидетельствуют цифры: из 11 выпускников 10 получат дипломы с отличием.

Статистика выпуска-2015

"Химик"16(2129) 2015 Содержание

Число выпускников – 1475

в том числе:

бюджет

внебюджет

бакалавры:

 

дневное отделение

заочное

444

49

Они получили дипломы с отличием

"Химик"16(2129) 2015 Содержание

Факультет неорганической химии и технологии

Магистры

Направление «Химическая технология»

«Микро- и нанотехнологии в производстве изделий электронной техники»

  • Смирнова Кристина Валерьевна
  • Сурнин Александр Алексеевич

«Химическая технология неорганических веществ и материалов»

«Включиться» и научиться

"Химик"10(2123) 2015 Содержание

 По программам академической мобильности студенты ИГХТУ в течение первого семестра учились в Лодзинском университете

Красавица – преподаватель

"Химик"4(2116) 2015 Содержание

Я всего полгода в университете, но за полгода учебы у нас было больше десятка преподавателей. С некоторыми, увы, пришлось расстаться – их дисциплины в программе рассчитаны лишь на семестр. А из тех талантливых педагогов, с которыми мы познакомились в первом семестре, в моей памяти будут самые яркие воспоминания об Ирине Вячеславовне Долининой.

Надежная «связка»: Череповецкий химико-технологический колледж – ИГХТУ - «ФосАгро»

"Химик"3(2115) 2015 Содержание

Уровневая система образования уже стала привычной для вузов. Но такие понятия как «прикладной бакалавриат», дуальное обучение требуют новых подходов к организации учебного процесса. Дуальное образование, предполагающее «связку»: техникум – вуз – промышленное предприятие, становится особо актуальным для учащихся системы среднего профессионального образования, т.к.

Предновогодний подарок от «Гаранта»

"Химик"1(2113) 2015 Содержание

24 декабря 2014 года состоялось вручение золотых и серебряных сертификатов компанией «Гарант» студентам первого курса факультета ИУФИС ИГХТУ.

В течение осеннего семестра первокурсники изучали справочно-правовую систему «Гарант». Оценка знаний системы осуществлялась на основе контрольного решения задач и тестирования. В результате более 40 студентов первого курса факультета ИУФИС ИГХТУ получили серебряные сертификаты, а 6 первокурсников стали обладателями золотых сертификатов, подтверждающих их профессиональную подготовку.

Проявили себя. «Code Battle» в ИГХТУ выявил лучших программистов

"Химик"24(2110) 2014 Содержание

«Прояви себя» – под таким девизом 22 и 23 ноября в ИГХТУ прошло соревнование по программированию среди студентов 1-3 курсов ИГХТУ «Code Battle». В нем приняли участие три команды, составленные из студентов направлений «Бизнес-информатика» и «Информационные системы и технологии». В этом конкурсе также принимали активное участие менторы проектов, помогающие командам в процессе принятия технологичных решений (Смирнов С., Ситанов С., Амиров Н., Кириллов Ю., Константинов Е.).

Встреча коллег и друзей

"Химик"24(2110) 2014 Содержание

«Это не просто конференция – это встреча коллег и друзей», – так считают участники V Всероссийской конференции учителей.

26-27 ноября в ИГХТУ прошла V Всероссийская научно-методическая конференция учителей «Инновационные идеи и методические решения в преподавании химии».

Новое пополнение «химтеховской семьи»

"Химик"18(2104) 2014 Содержание

Об итогах приемной кампании-2014 рассказывает ответственный секретарь приемной комиссии, декан факультета органической химии и технологии, доцент Евгения Павловна Константинова.

– Прием-2014 успешно завершен. Первыми зачислены целевики, 5 и 11 августа вышли приказы о зачислении бакалавров на бюджетную форму обучения, 20 августа – о зачислении в магистратуру, на заочное обучение по бюджету и на коммерческое обучение. Как Вы можете охарактеризовать ситуацию с приемом этого года в целом?